Trouver un professionnel

Trouvez un orthophoniste ou un audiologiste en utilisant notre
base de données

La présente base de données ne comprend pas tous les orthophonistes et les audiologistes qui travaillent au Canada. Elle inclut seulement ceux qui sont membres de l'ACOA (soulement les orthophonistes et audiologistes) et qui ont choisi d'y inclure leurs coordonnées. Ce répertoire contient des professionnels offrant des services dans les secteurs publics et privés.

Vous pouvez utiliser cette base de données pour trouver un professionnel dans votre région ou pour consulter la liste par région de santé, par centre d'orthophonie et d'audiologie ou par organisme public. Pour trouver un professionnel, vous pouvez aussi consulter les Pages Jaunes, notamment sous les rubriques Audiologistes, Orthophonistes, Prothèses auditives.

Veuillez noter que ces renseignements sont fournis à titre indicatif pour le public et les membres de nos professions. Il incombe à chaque personne dont le nom figure dans le répertoire de veiller à l'exactitude de l'information présentée. L'ACOA n'assume pas la responsabilité du contenu ni des services offerts par les personnes mentionnées dans cette liste.

Les professionnels qui ont le titre O(C), S-LP(C) ou Aud(C) sont des professionnels agréés par l'ACOA. L'agrément décerné par l'Association canadienne des orthophonistes et audiologistes représente la norme professionnelle la plus élevée attribuée par une association nationale regroupant des homologues professionnels. Cette norme d'excellence indique aux employeurs et aux clients que l'orthophoniste ou l'audiologiste possède les connaissances de base nécessaires pour pratiquer sa profession et qu'il s'est engagé à parfaire sa formation de façon continue.


Effectuer une recherche dans le registre national des cliniciens

Seuls les membres de l'ACOA sont invités à soumettre le profil de leur exercice au registre national des cliniciens.

 


 

Site revisé le 31 août 2010

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Les nouvelles de l'ACOA




Calendrier des évenements

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Prix de l'ACOA 2011

Soulignez les réalisations d’un(e) collègue en lui proposant pour un prix de l’ACOA! La nouvelle date limite est le 31 octobre 2010 (le 1 decembre 2010 pour le Prix Isabel Richard). Cliquez ici pour plus d'information.

Bourses de recherche clinique

Félicitations à la récipiendaire!

Présentations PowerPoint de l’ACOA
L'ACOA a une nouvelle présentation PowerPoint: Personnel de soutien travaillant auprès des orthophonistes et des audiologistes. Télécharger cette présentation et d'autres ressources.

Projet on Speech, Language and Hearing Services
for First Nations, Métis and Inuit
Apprendre d'avantage au sujet de projet


Programme de bourses d'études de l'ACOA
Le programme de bourses d'études de l'ACOA comprend 4 catégories offrant 17 bourses ayant une valeur individuelle entre 1 000$ et 2 500$. Soumettez votre application. La date limite est le 15 octobre 2010

Articles au complet de la RCOA: en-ligne maintenant!
Le nouveau site www.cjslpa.ca est maintenant actif. Vous pouvez accéder les articles au complet de la RCOA, et ceux dans les archives. Recherchez, téléchargez, imprimez, et partagez.

Nouvelles ressources en perfectionnement
professionnel de l'ACOA
Atelier au sujet de l'autisme et webdiffusions

L’appel pour communications pour le Congrès de l’ACOA 2011 à Montréal a commencé! La date d’échéance pour les soumissions est le 15 septembre 2010.

Le nouveau Conseil d'administration
Rencontrez le nouveau Conseil d'administration 2010/2011

Prix de l'ACOA
L'ACOA annonce les gagnants des prix de l'ACOA de 2010 et les gagnants historiques

Rapport annuel
Le Rapport annuel 2009 est disponible en format électroniquue intéractif et PDF

Résultats des sondages de l'ACOA
Archives des résultats des sondages de l'ACOA

Lignes directrices en matière de prévention et de maîtrise de l'infection en orthophonie et en audiologie - le 25 mars 2010.

Forum étudiant
Participez au forum étudiant parrainé par le groupe Élans et pourpre royale du Canada. Ce groupe de discussion permet aux étudiants de poser des questions, d'afficher leur point de vue sur leur programme scolaire, leur stage en milieu clinique et autres, d'interagir avec les autres, de partager des conseils sur l'étude et même de chercher un emploi ou des conseils auprès des professionnels qui supervisent la discussion.

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