Carrières en ortho/audio

Cliquez ici pour télécharger la version PDF du prospectus Carrières en orthophonie et audiologie

Ce que nous faisons ...

Nous procédons à la prévention, l'identification, l'évaluation et l'intervention clinique auprès des enfants et des adultes atteints de troubles de l'audition et de la communication. Nous avons recours à une panoplie d’instruments et de procédures qui permettent d’évaluer l’audition et la communication. Nous faisons partie d’équipes qui offrent des services d'intervention consultatifs et directs. Il nous incombe de conseiller nos clients et les membres de leurs familles et de les référer aux professionnels appropriés. Nous sommes engagés à poursuivre la recherche, à éduquer le public et à assurer la formation de la nouvelle génération d'orthophonistes et d'audiologistes.

L'audiologiste :

  • évalue et identifie les troubles de l'audition
  • sélectionne et assure la pose d'appareils auditifs
  • conçoit et exécute les stratégies d’intervention clinique auprès des clients atteints de troubles de l’audition
  • agit à titre de conseiller en matière d'exposition au bruit et de protection de l'audition

L’orthophoniste :

  • évalue et identifie les troubles langagiers (réceptifs et expressifs) et de déglutition
  • élabore et exécute les programmes de traitement des troubles du langage, de la parole, de la voix et de déglutition
  • recommande et conçoit des systèmes alternatifs à la communication, facilite la réduction des accents
  • travaille en consultation avec les éducateurs dans les domaines de la stimulation de la parole et du langage, des stratégies de communication et de l'adaptation des méthodes d’apprentissage à l’intention des clients atteints de troubles de la communication

La formation de nos professionnels...

Une formation professionnelle en orthophonie et en audiologie au niveau de la maîtrise est offerte dans neuf universités canadiennes et plusieurs universités américaines. Trois des neuf programmes canadiens sont offerts en langue française. Les études de baccalauréat requises pour être admis à la maîtrise comprennent la psychologie, la physiologie, la linguistique, l'éducation, les sciences humaines et de la santé. Les programmes canadiens rencontrent les exigences des organismes provinciaux de règlementation des professions et de l’ACOA. Les étudiants qui s’inscrivent dans une université américaine doivent s’assurer que le programme satisfait les normes canadiennes de pratique.

Ce que nous étudions...

Parmi les cours offerts, mentionnons la physique acoustique, anatomie, l'évaluation, le counselling et la relation d'aide, les troubles de l'audition, l'amplification, le développement du langage et ses troubles, la linguistique, la neurologie et la neurophysiologie, la communication non-verbale, la formation des parents, la psychologie, la phonétique, les troubles de la parole, le calcul statistique, le bégaiement, la voix et ses troubles, la déglutition et nombre d'autres domaines spécialisés (ex. l'autisme). Les cours et les stages de formation clinique permettent d’étudier le développement, les troubles et l'éducation ou la rééducation des aptitudes de communication.

Nos milieux de travail...

Les orthophonistes et les audiologistes oeuvrent en pratique privée, dans les centres de développement de l'enfant, les jardins d’enfants (prématernelles), les écoles, les hôpitaux, les centres de réadaptation, les organismes gouvernementaux, les services de santé, les compagnies, les établissements de niveaux collégial et universitaire, ainsi que les centres voués à la recherche partout dans le monde. Nous sommes fréquemment appelés à participer aux travaux d’équipes interdisciplinaires qui regroupent des médecins, des psychologues, des travailleurs sociaux, des infirmières, des enseignants, des ergothérapeutes, des physiothérapeutes et d'autres professionnels.

L’intérêt que présente nos professions...

Les professions d’audiologiste et d’orthophoniste permettent d'aider considérablement les Canadiens de tous les âges et de tous les milieux à tirer profit de leur atout le plus important: l’aptitude à communiquer. L'orthophonie et l'audiologie offrent une multitude de possibilités de spécialisations, d’occasions intéressantes dans le domaine de l’éducation et de pratique privée et nombre de récompenses.

Pourquoi nous sommes si en demande...

Un Canadien sur dix est atteint d'une forme de trouble de la communication. Le dépistage et le traitement précoces augmentent substantiellement les chances de retrouver ou de développer l'habileté à communiquer efficacement. Nous sommes en mesure d’améliorer de façon significative la qualitié de vie de nos clients par le biais d'une habileté accrue à communiquer. Nous pouvons faire TOUTE la différence.

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Site revisé le 11 mars 2010


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Congrès de l'ACOA
Whitehorse (Yukon) le 19 au 22 mai 2010
Renseignments

Bourses de recherche clinique 2010
Les formulaires de demande pour les bourses de recherche clinique 2010 de l’ACOA et de Community Rehab Inc. sont maintenant affichés sur le site Web. Les demandes pour ces bourses doivent parvenir au bureau de l’ACOA d’ici le 30 mai 2010.

Les lauréats des bourses de recherche clinique 2009 - Félicitations à Marshall Chasin et Mojgan Owliaey, lauréats de la Bourse de recherche clinique de l'ACOA, et à Vaneysa Hansen, lauréate de la Bourse de recherche clinique de Community Rehab Inc.

Grippe pandémique H1N1 : Aide-mémoire à l’intention des cliniciens en première ligne - Agence de la santé publique du Canada

Plan stratégique 2009 à 2011 de l'ACOA
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Recommandations sur les délais d'attente pour les services
d'orthophonie et d'audiologie

L’Alliance pancanadienne a maintenant finalisé les références du domaine des AVC.
Pour en savoir plus, consultez cette section du Web

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